Canadian Journal of Education

Canadian Journal of Education is an academic journal focusing on Canadian Education

Articles from Vol. 39, No. 4, December

December 2016
December perpetually reminds us to look back, to remember, to chart our experiences. This year, the world has turned in unexpected directions. Some say it has become unhinged. Deep lines were drawn in sands political, social, economic, cultural, and...
Developper le Sens Du Metier Pour Favoriser le Bien-Etre En Formation Initiale a L'enseignement
Introduction Dans un contexte de mouvances sociale, economique et politique, qui faconne le systeme d'education quebecois depuis la Revolution tranquille des annees 60, les enseignants peinent a evoluer au rythme des changements imposes (Tardif,...
Documenter Les Facons De Faire D'enseignants De 6e Annee Du Primaire En Mathematiques, En Lecture et En Ecriture Dans Toutes Les Etapes De la Demarche D'evaluation
Introduction et problematique La reforme curriculaire quebecoise est une << transmutation profonde et quasi anthropologique de la nature des savoirs a transmettre aux jeunes >> (Rey, 2008, p. 7), ayant pour visee la preparation des adultes...
Enseigner En Milieu Francophone Minoritaire Canadien: Synthese Des Connaissances Sur Les Defis et Leurs Implications Pour la Formation Des Enseignants
Introduction Depuis l'adoption de Particle 23 de la Charte canadienne des droits et libertes, en 1982, les parents membres de la minorite francophone de la province ou ils resident, qui repondent a des criteres specifiques associes a cet article,...
Etude De Conditions Didactiques Favorables a la Decontextualisation Des Connaissances Mathematiques
Introduction Les theories constructivistes de l'apprentissage ont conduit a l'emergence de theories constructivistes de l'enseignement, notamment dans le domaine des mathematiques. Dans cette perspective, l'enseignant n'a pas comme mandat de...
Evolving Practices: Admissions Policies in Ontario Teacher Education Programs
Introduction Canadian teacher education programs exist within a context of change and competing stakeholder visions. These challenges are well-documented in teacher education literature (Darling-Hammond & Bransford, 2005; Goodwin & Oyler,...
From Cultural Deprivation to Individual Deficits: A Genealogy of Deficiency in Inuit Adult Education
Introduction Over the past century, the engagement of the Canadian state in Inuit education has changed dramatically. In 1919, the Deputy Superintendent of Indian Affairs, Duncan Scott, succinctly expressed the official disinterest of the Canadian...
Inclusion Reconceptualized: Pre-Service Teacher Education and Disability Studies in Education
Introduction In this article, we describe and explain how we are reconceptualizing our pre-service teacher education course on Inclusion using disability studies in education (DSE) scholarship. DSE work largely follows the social model of disability,...
Les Enseignants Issus De la Diversite Ethnoculturelle Representent-Ils Une Valeur Ajoutee Pour la Profession? Resultats D'une Etude Menee En Suisse Romande
Problematique (1) La diversification de la population scolaire est aujourd'hui un fait atteste des societes contemporaines. En Suisse romande, et plus particulierement dans les centres urbains, les classes multiculturelles sont majoritaires dans...
Lire Des Textes De Fiction et Des Textes Informatifs Aux Eleves Du Prescolaire et Du Primaire : Analyse Des Interactions Extratextuelles Des Enseignants
Introduction et problematique L'activite d'enseignement qui consiste a faire la lecture a voix haute aux eleves est une pratique recurrente dans les classes du prescolaire et du primaire (Jacobs, Morrison, & Swinyard, 2000). Cette activite est...
Revisiting the Challenges Linked to Parenting and Home-School Relationships at the High School Level
Introduction A large number of scientific literature conducted nationally and internationally have emphasized the influence of family on children's and adolescents' learning and success in school (Adams & Ryan, 2000; Deslandes, 1996; Deslandes,...
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